1986年“黄秋园中国画遗作展”在中国美术馆展出
传统、创造和东方文化
李可染
前几天，黄秋园先生画展开幕，先后观看了两次，这些画使我震惊，这样的画家埋没了就太可惜了，后来看过《中国画》上登出的作品，为展览会写了“墨林精英”。昨天，我又重新写了画展观后的感想。
我写的是;“黄秋园先生的山水画有石溪笔墨之圆厚，石涛意境之清新，王蒙布局之茂密，含英咀华，自成一家，苍苍茫茫，烟云满纸，望之气象万千，扑人眉宇，二石山樵在世必叹服。一九八六年丙寅元宵节可染拜观敬题于师牛堂。
中年人感到压力是可以理解的，所有的事物都会有各种矛盾，分歧是必然的。从历史上看，越是文化发展时期越有大的分歧。春秋战国时候，两晋南北朝时候，都是如此。事物发展有快、有慢，但是没有停止。新的代替旧的也就是正确的前进的代替腐朽的落后的，这是一条真理。
创新，在文化方面有两个内涵，一个是继承，一个是发展。它必须有一定条件。
1、对传统中最优秀的东西要吸收。人类几千年的文化是世世代代在研究，在创造，是“接力赛”，并不从某一点开始，不从你那儿开始。
2、对腐朽的，不符合今天要求的要扬弃，这也需要胆量，要创造符合时代精神的东西。可贵者胆，所要者魂。
3、要符合今天历史发展的规律，客观时代需要，不以任何人的主观需要为标准。当然，真正的创新，谈何容易！我可以举出千百个例子，任何个人的研究、探索，任何一点前进，都要付出一个人一生的艰苦努力，甚至几代人的艰苦努力，才能得来，这太难了。
我的教师林风眠、齐白石、黄宾虹，都是这样走过来的。齐白石“念七年华始有师”，也就是27岁才正式学画、学文化，经过一辈子的艰苦摸索。后来成为了世界文化名人。60岁，他还在摸索，学八大和金冬心，到70岁才真正形成了自己的画风。
黄宾虹年青时，画的是士大夫文人画，线条非常好。八十岁以后才完成了“积墨法”，表现自然界浑厚一体的感觉。层层积墨，苍苍茫茫，却仍然有线条的风采。他一生勤奋，花了一辈子的画，88岁，他两眼几乎失明，还摸索着画，今天没画完，明天继续画。眼睛看不清，有时画到了背面。题字时，第二行重叠写在第一行上。他92岁去世，去世的前一年，我在他家住过六天，亲眼看见他天天这样作画，一次一个晚上，一口气勾了七、八张画稿，还说，今天画得不多。可见，形成自己的风格，画出“自己的面貌”太不容易了！它要花去一辈子光阴，耗费一辈子精力，水到渠成，瓜熟蒂落，风格面貌是自然形成的。
宇宙间没有完全相同的两片树叶，这是对客观世界来说的。真正的艺术品也没有相同的风格，这是每个人对传统的认识。对自然的观察，对人生的思考，以及各人不同的性格、不同的经历所决定的。
搞艺术是终生的事业，它是人类职业中最艰难而又最幸福的职业。因为它本身就是高深的学问，也是尖端的技巧。千千万万人在画，而真正画出自己的面貌和风格的却不多，“难能可贵”，因为“难能”才显得“可贵”了。
我画了六十多年画，除了文化大革命不准我画，也在天天练书法。画了一辈子，我体会到;人离开了客观世界，什么也做不到，也就什么都没有。
古今中外，亿万人对客观的认识日积月累，形成了传统，传统中有正确的、有错误的。无论正确的或错误的认识，保留在传统之中，都是前人经验的积累，是我们再认识、再发现的重要资料。人离开客观，离开传统，什么也创造不出来的。而一个人一生的创造实践，哪怕只能使客观世界前进一寸一分都是伟大的。所以文化巨子、大学者、大艺术家都很谦虚。
达芬奇是文艺复兴时期的领袖，是美术界的“圣人”，他除了美术，还在建筑、物理、化学等很多方面都有很高的成就，但他临 死时还说： “我认为我一辈子没有做完一件事”。这是伟大而崇高的智慧。觉得自己了不起，是最愚蠢的。
遭人反对，也不要怕，历史是公正的。黄秋园一点名气也没有，但是我看了他的画，佩服极了。《文心雕龙》没有提陶渊明，他死后六十年才被人知晓，才得到公正评价。当代黄秋园不也是他死后到现在我们才知道吗？
我们东方文化很高。我们中国不是野蛮民族，当然，西方文化也很高。鸦片战争以后，中国社会长期封闭的情况下，西方文化突然涌进来了，中国的油画、提琴、芭蕾舞都有了。我们应该向人家学习，任何好的东西都不要拒绝，但是要有自信，有主心骨。我们的文化是东方文化的核心，东方文化有过光明的时代，我可以预言和西方 文化抗衡，能和它并驾齐驱的就是东方文化。
现在，我觉得有一些中国人总瞧不起自己，中国人是优秀的，为什么那么自卑呢！我有一些日本朋友，日本人先是学中国，南画低落了，又学西方，而他们还是非常重视自己的创造和本民族的风格，他们吸收了中国文化传统，现在搞日本文化，还要把日本文化推向世界。
近两个世纪，地球的改观是西方人搞的，但古代和中世纪文明是东方人创造的。我们确实有自己的优秀传统，近百年来的变战，文革的动乱，都使进取精神受到压抑，使优秀文化传统遭到中断的危险。而传统是我们的血缘。传统是继承关系，外来的东西是营养。营养是需要的，但不能代替血缘。
温瑛 记录整理
